——题记
“请各班班长到多媒体教室搬书！请各班班长到多媒体教室搬书！”恼人的广播响起来了，烦死了，又打断了我的好思路。无奈，只好放下手中的笔和几个同学去搬书，使命难违啊！到多媒体教室时，其他班的人都到齐了，人可真够多的，不过，这书也不少啊！
过了一会儿，终于轮到我们班搬书了。“1、2、3、4……45、46，我的刚好，我先搬走了！”毕竟是数书数出经验来了，最先数完的我抱着书就准备出去。“喂！等一下，你怎么只有一堆，那边墙角还有一堆测试卷呢！这孩子做事真粗心！”“啊！”我不禁叫出声来，刚刚还在暗暗自喜一点也不重，这下就得“超载”了……再次数完试卷，我吃力地将两堆书抱起来，“oh, my god！要是天天这么搬，非得练出肌肉不可！”我不禁在心里暗暗叫苦——没办法，撑不住也得撑住。
我摇摇晃晃地走出多媒体教室，摇摇晃晃地爬上二楼。不行了，不行了，体力严重透支，转角处喘口气吧！稍稍一松气，“啪啪……”两堆书全部从手中滑落下来，撒了一地。“我的天哪！想压死我不成，又想气死我？”我蹲下，捡一本叹一口气，叹一口气捡一本，失落极了。
“班长，你真是个人才，搬堆书都要弄散。”我抬头一看，原来是小D，看着他一脸的幸灾乐祸，我气得只垂头，可又无言以对。不过，他接下来的反应，还真让我大跌眼镜。他把他的书放在转角处，一声不吭地蹲下来帮我清书，动作迅速，手脚麻利，看得我一愣一愣。清了一半多后，他说：“我的书少，这堆书我帮你搬上去，剩下的你自己搬。”说完，他便抱着书便走了，而我的“谢谢”却卡在了喉咙里。
虽然你的外表不帅气，成绩也不突出，但在这个转角处，我看到了你的美丽可爱。
人不因美丽而可爱，但因为可爱才美丽。
教师点评：
本文以小见大，通过小D帮忙清书、搬书这件小事，赞扬他人助人为乐的精神和内心美。文章前后呼应，点明内在美的可爱与魅力，升华主题。全文语句流畅、文采斐然、动作栩栩如生下活灵活现，是一篇好文。
