桃源县教育三年攻坚计划

他们都笑了

一张床、一只办公桌、一把椅子，用一张捡来的2米多长的广告喷绘将教室隔断，这个大约4平方米的地方，就是桃源县漆河镇郑坪完小三年级教师王秀英的住处加 办公室。尽管住进来已经好几个月了，但王秀英从来没有抱怨过，相反，她很开心——因为：“学校马上要有新的教学楼了，我的学生们终于不用蹲在教室门口吃 饭，也不用总是在课桌上睡午觉了。”

桃源县漳江镇八字路小学的午休

桃源县漆河镇郑坪小学雨后的教室

桃源县漆河镇郑坪小学的露天食堂

漆河镇郑坪完小属于农村村级完全小学，学生197人，教师13人，覆盖7个村，办学条件在漆河镇5所完全小学中是最差的，六十年代建成，一无学生宿舍，二无学生食堂，三无实验设备，四无电脑、多媒体，五无优质教师，是一所典型的农村薄弱学校。

该校六年级学生万婷说：“我非常希望学校能有电脑教师，这样我可以和城里的孩子一样学打字、查资料、做功课……同是六年级的同学方晨表示：“我就希望有个 干干净净的厕所，每次上厕所都觉得很恶心，还有好多蚊子……”学生们的这些愿望对城里的孩子来说，只是每天再正常不过的事情了，可万婷、方晨的同学们等了 六年。学生们只等了六年，老师们却等了好多个六年，好在，这一切马上将变成历史，接下来将会有翻天覆地的变化。

与郑坪完小的情况类似的还有桃源县彰江镇八字路小学及马鬃岭镇中心小学等农村学校。拿马鬃岭镇中心小学来说，始建于1985年，当时全校只有5个班，教师 13人，随着学生的增加，1992年之后又修建了教学楼、教工宿舍楼和围墙。现在，该校有12个班494名学生，教师也增至31人，而学校的规模却并没有 扩大——学生宿舍建于上世纪70年代，檩子、门窗大多已经腐朽，宿舍地面下陷，墙体裂缝；学校的礼堂建于1976年，如今也被鉴定为D级危房；学校没有仪 器室、实验室、图书室、阅览室、电脑室、多媒体室等教学设施。除此之外，教师年龄结构偏大，骨干教师大量外流，严重制约着学校的发展。而八字路小学较马鬃 岭镇中心小学来说，情况是有过之而无不及。

桃源县马鬃岭中心小学正在建设新的学生宿舍

今年，常德市市委、市政府作出了教育三年攻坚计划和战略部署，桃源县抓住机遇，大力保障教育投入，制定了重点规划----权限计划用户年时间，投资两亿 元，对县区间内所学校进行改、扩、增建设，确保所有完全小学以上的义务教育学校达到《办学标准》要求，幼儿园、初级小学和教学点按照办学标准的基本要求办 学。

教育三年攻坚计划的实施，让像万婷、方晨一样的学生们看到了希望，也让王秀英一样的老师看到了希望，更是让家长们看到了希望----如今，郑坪完小的食 堂、礼堂、学生宿舍正在修建，多媒体电教室正在建设，下学期即可交付使用；马鬃岭镇中心小学的食堂、礼堂、综合楼拔地而起，教师的公租房也正在申请审核， 操场、花园、围墙正在计划改建；八字路小学即将并入正在扩建的教仁九年一贯制学校……

孙儿在郑坪完小读书的张大爷笑了：“以前打算为了孩子读书要把家搬到离这里三公里之外的漆河镇的，现在看来，不用搬咯！”

教仁学校校长李道培笑了：“扩建学校征地，原以为会很困难，没想到我们的村民们如此深明大义，这么快就把征地任务完成了！”

桃源县教育局局长王开美也笑了：“这下，孩子们有书读，而且有好书读啦！”