我认为，人本校园主张重视人的精神价值，注重人的尊严和权力，关怀人的现实生活，追求人的平等和思想解放。
张富军校长深入课堂与学生交流
其核心是：尊重热爱每一个学生，为每个学生提供平等的成长机会。具体体现为四个方面：关爱，即尊重教师，热爱学生，体现人与人的关爱；展示，即让每个人都 有展示的机会，增加自信心和成功感；体验，即让每位教师和学生体验自我发展、自我成长的喜悦与充实；积淀，即通过关爱、展示、体验、磨练等途径形成人本教 育的校园环境，成就师生的成功需要。
“建人本校园，搭成长舞台”，在学校实际工作中必须体现，这就要求校园环境要做到干净整洁、书声琅琅，建成美丽高雅的园林式学校。在学校管理上，建立合理 的管理制度，形成干部间、同事间、师生间、生生间互相尊重、关心、和谐相处的良性竞争氛围。学校要建立丰富多彩的课外活动与品牌社团，促进学生的全面发 展。此外，还要建立学习互动小组，提高学生学习兴趣，让学生动手、动口、动脑。
“建人本校园，搭成长舞台”，在学校实际工作中必须体现，这就要求校园环境要做到干净整洁、书声琅琅，建成美丽高雅的园林式学校。在学校管理上，建立合理 的管理制度，形成干部间、同事间、师生间、生生间互相尊重、关心、和谐相处的良性竞争氛围。学校要建立丰富多彩的课外活动与品牌社团，促进学生的全面发 展。此外，还要建立学习互动小组，提高学生学习兴趣，让学生动手、动口、动脑。
