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所谓“危险”,是否安全?
发布时间:2012-12-19   来源:三湘都市报常德教育专刊  作者:张佳丽

以广州一大学生参加10公里马拉松比赛后猝死等事件为导火线,近日,江苏、甘肃、湖北等地一些中小学校纷纷取消长跑、双杠、铅球等“危险”体育项目。“危险”项目取消了,学生到底是安全了还是危险了?取消“危险”项目,就是在关心爱护学生么?目前,这一话题在社会上引起了广泛争议。

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危险项目日益消失 但长跑未取消

记者了解到,在常德市中小学校的日常授课中,单杠、双杆、实心球、跳马等危险项目正日益消失,部分学校的操场上连相关器材也已经销声匿迹,但是一般学校运动会上男子3000米和女子1500米项目仍然保留着,并未取消。

“体育课上,很少跑3000米,一般跑的都是1000米或者800米,只有运动会的时候,才有3000米。”在石门县五中高二的李同学表示,学校的操场上有单、双杠,但是他们的体育课不上单杠和双杠的课程,平时上课他们多是自由活动,打打篮球、羽毛球和乒乓球,“跳马、实心球只在故事里听过。”

“90年代的体育课,跳山羊、单杠、双杠、实心球、标枪、铁饼等项目都上过,但是后来就慢慢地停课了,现在也就保留了较安全的跑步、立定跳远、仰卧起坐等。”有21年教学经历的体育教师郭泽勋透露,这些项目取消后,学校并没有其他的替代项目。

鼎城九中一位体育老师也表示,除了体育专业训练,平时上课危险系数较大的项目基本没上了,但长跑男子1000米、女子800米都还在,男子5000米和女子3000米只有全市中小学校运动会才有。

就这一情况,记者咨询了常德市教育局体卫艺科科长董新军。他认为不能因噎废食,让孩子陷入“体质差—不敢锻炼—体质差”的恶性循环中去。他说:“跑步是一种十分有益的锻炼方式,尤其是长跑,不仅可以锻炼学生的身体,还可以培养学生的耐力和恒心。”虽然多地取消了长跑,但常德并未取消长跑,非但如此常德还将会通过大课间跑操等措施着力增强学生体质。

健身意识薄弱 学生锻炼少

以前学校开设了单杠、跳马等项目,现在渐渐没有了,这到底是什么原因呢?郭泽勋分析,这是由于学生身体素质的下降,根本无法完成相应的动作,这也是上此类课屡次出现安全问题的根源。以前的学生,身体素质好,爱跑爱跳,跳马、单杠、双杠等这些危险项目,对他们来说,难度并不是很大,身体也能吃得消,但是现在的孩子,太过娇气,根本完成不了这些项目,所以不得不搁置。

“学生体质下降,主要原因在于体育健身意识淡薄,也没有相应的锻炼氛围,学生缺少锻炼。”董新军说。现在的家庭多是独身子女,家长宁肯孩子身体差,整天坐在家里玩游戏或者看电视,也不愿意让孩子有任何发生意外的可能。

“学生越来越娇气,怕累、怕吃苦,尤其是高中女生,怕累、怕脏、怕出汗,跑个800米都东躲西藏,有的跑着跑着就不见人了,有的跑到一半就变成走了,这么偷懒身体素质怎能提高呢?”郭泽勋说。家长对孩子过于溺爱,害怕孩子受伤,一旦孩子受伤,家长就认为是学校的责任,开始向学校问责,学校也就不愿意、不敢开设这样的课程了。

但从几位家长的采访中发现,部分家长认为,学生身体素质的下降,主要是因为学习压力过重,根本没有时间去锻炼,家住新一村的王女士告诉记者,女儿早上6点半上学,晚上10点放学,回家还要写家庭作业,直到12点才能睡觉,好不容易休息一天,难道还强逼着他去锻炼?

高考无体育科目 体育锻炼受轻视

“应试教育体制下,一切以读书、升学为目的,尤其是高考中体育不在考试科目中,孩子和家长便有些忽视体育锻炼。”一位不愿透露姓名的体育部门负责人说。初升高的考试虽有体育考试这一项,但考试改革后,除语数英外,只查看满足相应等级的数量,几个A几个B,至于是哪些科目满足并不限定,所以有些高中在录取学生时,根本不看体育成绩,而家长多数体育锻炼意识薄弱,只重学习而轻体育。

一高三家长孙女士告诉记者,“现在考大学都不用考体育,孩子锻不锻炼都无所谓,现在还是以学业为重的好。”常德市一中高一学生周同学表示,今年他考一中的时候,男子只考1000米和引体向上,女生则考800米和仰卧起坐,所以之前他在学校上课和锻炼时,主要练习这两门,平时有空的时候,自己也会练一练,至于其它的项目既然不考,他也就没有管。

“以前他们学校的初升高考试中,50米跑步,实心球、立定跳远三项各10分,将纳入到考试总成绩中,占据一定的比例,但是现在只考男子1000米和女子800米。”郭泽勋说,1000米和800米,学校都开展的很好,学生虽叫苦连天但还愿意配合,再苦再累都坚持,但一旦不考可就说不好了。

专家建议体育锻炼应循序渐进

“我们不能因为学生体质差,怕出事故,就不进行长跑等运动了,否则就陷入恶性循环,而是更要注重体育锻炼,但要注意适量,不要过度运动以致发生不可挽回的事情。”董新军说,无论是国家层面,还是教育部门,一直都十分重视中小学生体育锻炼。在常德市,中小学校除了体育课外,每天都会利用40分钟的大课间时间进行跑操和体操两项运动,以保证一小时运动量。为了进一步增强学生身体素质,该市在今年11月底还举行了学生阳光体育冬季长跑活动。

“尽管如此,学生在学校锻炼身体只是一个方面,另一方面,家长也要引导孩子做适当的体育运动,这样孩子才能健康的成长。”董新军认为。

增强孩子体质,体育锻炼还必须注重方法。常德市妇幼医院儿童保健科科长李后权建议,在进行体育锻炼时,学生应该根据自身的健康状况和以有的锻炼基础,遵循循序渐进的原则进行。比如跑步,身体素质差的学生可以从200米开始,然后是400米、600米的慢慢增加,让孩子有一个适应的过程,切忌过度训练,否则很容易造成运动性损伤,轻则脱臼、关节损伤、摔伤等运动创伤,甚至死亡。

“孩子因生病、外出等原因中断了一个时期的体育锻炼后,再重新开始锻炼时,也应根据身体的客观状况和循序渐进的原则,先从较小的运动量、较短的运动时间开始,然后逐渐增加,以免身体负担过重。”李后权提醒说。 此外,家长还应该注意为孩子搭配健康的饮食,并保证孩子有充足的睡眠。

责任编辑:张佳丽