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常德市第二中学2014年“青莲杯”教学比武活动
发布时间:2014-12-22   来源:华声在线常德频道  作者:陈丽萍

华声在线常德频道讯 有一个地方,和山水共舞,与冬天对话,它,就是美丽的常德市二中。有一场盛典,演绎创新,追梦发展,它,就是教学大比武——“青莲杯”。 1211日、12日,常德市二中2014年“青莲杯”教学比武活动踏着大家热切的视线,翩跹而来。

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历史组    肖国斌    《太平天国运动》  高一年级珍1

学生:用力多者收功远

学生是主体,学习是中心。端正勤勉的态度,积极主动的状态,真实宝贵的体验,愉悦幸福的过程,丰富深刻的效果,只能建立在学生主动性、积极性和创造性充分发挥的基础上。阅读,思考,体验,感知,充分自主;讨论,交流,表达,阐释,讲求合作;发现,质疑,拓展,提升,积极探究。用力多者,收功远,由外而内,由表及里,由浅入深,求知求真,向善向上,14堂比武课告诉我们,永远是学生,惊艳了课堂,成就了教育。

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初数组          《建立一元一次方程模型》  七年级217

老师:为青春成长伴舞

在教学实践中如何看待和对待学生,是检验以学生发展为本的课程价值理念的试金石。价值观上一切为了学生,伦理观上高度尊重学生,心理观上真诚相信学生,行为观上充分依靠学生,是新课程教学的应然之态。把课堂还给学生,把讲台让给学生,14位教师,以学为本,为学服务,组织、引导、巡查、督促、示范、点拨、评价、服务,不做全场瞩目的独舞者,只做衬境应景的伴舞者。真的精彩,是让学生精彩;好的成功,是促学生成功。生动的学本课堂,是最好的注脚。

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生物组    黄春艳    《细胞的癌变》  高一年级珍2

观众:追梦路上携手行

美丽教育梦,携手共追逐。凛冽的冬风温暖了,宽敞的教室拥挤了,平凡的日子特殊了简单的听课丰富了,一切,因为有他们。他们,既有学校发展的谋划者,也有教研创新的带头人,既有来自古丈的新客人,更有爱岗敬业的教师们。他们,是观众,又不仅仅是观众。倾听,观察,思考,他们,朝向“青莲杯”,射出各自强劲追光;肯定,鼓励,建议,他们,参与“青莲杯”,抒发浓郁学科情怀;关注,研讨,反思,他们,融入“青莲杯”,追求教育永恒价值。

二中:讲述春天的故事

 “青莲杯”,是教学与改革的缩影。备课,备学法,备教法,备的是心血;磨课,磨设计,磨策略,磨的是坚韧;赛课,赛理念,赛智慧,赛的是风采;听课,听过程,听方法,听的是收获;评课,评共性,评个性,评的是方向。自主,合作,探究,学习共同体,分层教学,小老师,微视频,掌声,笑容,这些元素,既充盈记忆,又灿烂未来。其色缤纷,“青莲杯”,是一幅画,描绘着改革中的教学;其音铿锵,“青莲杯”,是另一种语言,讲述着春天的故事。

冬若厚积,春必勃发。我们的“青莲杯”,如是。

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